学习少儿编程能更好地开发孩子思维,这是因为孩童时期的思维非常活跃并且没有固化,在这个阶段抓紧时机开发思维,能获得事半功倍的效果。其实学习少儿编程,主要就是在培养孩子的编程思维。
编程思维主要培养的六个方面是:构思能力、逻辑能力、抽象能力、观察识别能力、分解能力以及调试修正能力。
构思能力
少儿编程课上,在制作一个作品之前,首先要让孩子在脑中构思作品的效果,这个过程有助于培养孩子构思的能力。
逻辑能力
少儿编程是一门程序化的课程,完成作品需要执行一定的逻辑顺序,同时要考虑作品的完整性和是否有遗漏,这有利于培养孩子考虑事情的逻辑性和全面性。
抽象能力
少儿编程会省略掉不必要的细节,简化成孩子能够理解的元素。孩子去理解核心元素,找到问题的关键和重点,这就叫抽象思维。
观察识别能力
举个简单的例子,计算20+20+20相当于20×3,其中每一个20就是一个可重复的单元,或者说是一种模式。在解决实际问题时,模式并不都是显而易见的,有些模式是隐藏的,这些都考验孩子的观察力和识别力。
分解能力
培养孩子将复杂的问题进行拆解,拆解成一个个小问题,再逐一击破,即使用简单的方法去解决复杂的问题。
调试修正的能力
在作品多次运行测试的过程中,培养孩子对问题独立调试修正的能力。在这过程中还涉及到多种综合素养能力的提升,比如抗挫折力、观察力、专注力等。