什么是少儿编程课?少儿编程≠写代码!

导读:什么是少儿编程课?   少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。   换个说法,就是:   少儿编程≠写代码!

什么是少儿编程课?

  少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。   换个说法,就是:   少儿编程≠写代码!   少儿编程等不等于是培养程序员!   少儿编程只是通过“编程”这个过程,来提高孩子的一个逻辑思维能力。   比如,以常见的少儿编程语言Scratch为例,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。   少儿只要会使用鼠标,通过拖拽、点击等操作,就可以完成编程过程,看起来更像是玩游戏。   为什么要学习少儿编程?   回顾一下在PC互联网时代,移动互联网时代的这些大佬们,他们后来取得巨大成功的因素各不相同,但有一个共同因素就是:入行早!   未来将是ABCD+5G的产业互联网时代。   A:人工智能   B:区块链   C:云(计算)   D:大数据   近100年所发生的科技变革,比之前的900年还要大,而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革,从而改变人类社会。   少儿编程教育针对6到12岁的孩子通过寓教于乐的方式来学习编程语言,让孩子通过可视化图形编程、代码编程培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等,学习编程来串联各个学科,这是属于STEAM教育的一个分支,最终让孩子成为全科型人才。   所以说,提早布局让孩子接受编程教育是必要的。

  学少儿编程需要准备什么东西?

  乔布斯有一句名言:“我认为每个孩子都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”   据调查显示,70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育,不仅仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践,将编程纳入教学大纲,成为必修学科。   我国近几年多次印发人工智能发展规划,鼓励学校在相关课程中推动编程教育。   不过,在我国,教育体制的现存问题,却不那么乐观。   我在此前《张栋伟:大学生职前教育市场的三个反思》的文章提到过关于大学生就业创业教育的三个问题:谁来学?学什么?谁来教?   这个问题,对于少儿编程教育同样存在。

     我们认为:想象力比知识更重要   我们期待:孩子拥有国际视野,成长为世界公民   我们应该:现在就为将来培养技能   我们鼓励:独立观察,发现并解决问题

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