11月19日至21日由中国教育科学研究院比较教育研究所和中国互联网新闻中心联合主办、潍坊市教育局承办的第七届中国未来学校大会正式召开。
本届大会以“未来学校:走向高质量的教育之路”为主题通过线下会场、线上直播和元宇宙平台展播相结合的方式进行众多教育领域专家学者、校长、老师及腾讯教育、小码王等优质教育企业出席大会围绕未来学校的生态发展方向和趋势、未来学校教育等展开深度交流和探讨成为国内教育界顶级盛会之一。
值得一提的是国内青少年科技教育代表企业小码王作为本次大会战略合作及支持单位携最新校企合作高层次创新人才培养案例及成果亮相本届中国未来学校大会以完善的系统方案、详实的典型案例和可复制、可推广的实践创新成果向参会者全方位展现小码王在校园编程基础教育赋能、教育信息化赋能、信息学拔尖人才培养等方面的出众实力。
随着今年3月《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的印发义务教育阶段信息科技课程正式成为国家课程步入了全新的发展阶段也进一步助推了编程基础教育领域校企合作的发展趋势。
小码王自2016年创立以来就开始以线下校区为基点面向校区周边中小学校点对点输送少儿编程课程和师资服务对校园编程教育进行大范围的需求采集和实地调研成为国内编程基础教育校企合作领域的先锋队。
经过对校园编程教育现状和需求的大量采集小码王依托面向学生、教师、管理者的全方位调研以自身扎实的编程教育研究、丰厚的线下编程教学经验和强大的技术创新力量为核心为中小学校和地方教育主管部门搭建“青少年科学素质提升与创新人才培养方案”通过打造覆盖“教、学、考、赛、练”编程教育全场景的专业级编程教育管理工具“小码王校园平台”以及提供涵盖日常教学、师资培养、赛事合作、教材教研、教学管理等多项定制化服务为全国中小学校和地区提供集“普及、定制以及高阶人才培养”于一体的专业编程教育支持助力面向未来的科技创新型后备人才培养。
据浙江政府采购网显示小码王所属企业——杭州小码教育科技有限公司于今年中标绍兴市柯桥区信息学互联网社团优质教学资源服务项目与柯桥区教师发展中心携手融合双方资源优势搭建创新教育模式推动全区优质教育资源普及实现区域信息学拔尖人才培养与编程基础教育质量“双提升”。
第七届中国未来学校大会会刊内页刊登小码王校企合作案例
基于前期开展的中小学生信息学能力素养学情调研结果小码王依托自身成熟的课程体系、深厚的教学经验和专业的教研、师资团队为柯桥区学子打造兼具定制化分层和本地化特色的专属课程方案设计多层次信息学人才培养计划由柯桥区教师发展中心协助动员全区中小学校积极参与利用互动双师模式实现高质量特色课程的全域覆盖构建师资硬核、课程科学、教学创新、成果有效的高品质互信息学联网社团。
在教学模式设置上小码王安排紧跟中小学课程规划以课后服务课程和暑期线下托管服务相结合的方式因时制宜地组织开展教学工作——春秋季由小码王资深编程教师直播授课、线下学校老师现场管理、多校多教室同步授课的双师教学方式进行将小码王教研团队设计的专属课程资源高品质、高标准地输送给全区中小学生助力课后服务提质增效;在暑期则以托管服务形式开展线下教学并为全区学生开放同步课程直播真正实现优质教育资源的全区共享助推柯桥编程基础教育品质化、均衡化、个性化发展。
此外小码王依托自身编程赛事资源和师资优势通过集训、答疑、线上授课、模拟竞赛等形式帮助柯桥学子快速熟悉各项赛事规则、理解竞赛核心理念、掌握相关知识谱系和能力要求为他们参加赛事、发挥水平奠定坚实基础让他们学有所得、学有所获、学有所益。
通过高水平师资授课、定制化直播和线下集训相结合的授课方式柯桥区教师发展中心与小码王共同打造的柯桥区信息学互联网社团已深入柯桥区33所学校、直接服务309位中小学生并在今年一系列青少年科创赛事中收获超越以往的佳绩——柯桥区信息学互联网社团59人报名参加中国计算机学会主办CSP-J/S 2022全员超过第一轮全国认证评级分数线其中44人达全国一等认证分数线;在CSP-J/S 2022第二轮认证评级中入门级一等全国基准分数线以上18人、二等全国基准分数线以上4人提高组一等全国基准分数线以上2人、二等全国基准分数线以上3人、三等全国基准分数线以上1人创下自身历年信息学赛事历史新高以优异成绩彰显柯桥区信息学互联网社团——这一校企合作典型案例的“含金量”。
小码王校企合作学校
据悉小码王编程基础教育校企合作模式已落地全国多个地区和中小学校在编程教育普及、创新人才培养、校园信息化建设等领域取得了很多引人瞩目的丰硕成果更有案例作为少儿编程校企合作领域的优秀典型入选两会代表提案成为国内少儿编程校企合作领域的领军企业。
此前中国计算机学会(CCF)编程培训师资认证(PTA)技术委员会副主席、小码王集团教学总监杨佳宾和小码王课程研发经理申力受邀担任浙江省中小学教师专业发展培训(省培)项目课程主讲为来自全省各地的中小学信息技术教师进行现场授课助力教师精准把握信息技术新课标实质、提升信息技术专业知识和拓展性课程的教学能力进一步推动浙江省中小学信息技术教育工作和教学质量的持续升级获得现场教师的高度评价。
CCF PTA技术委员会副主席、小码王集团教学总监杨佳宾为浙江省教师培训
推动编程基础教育深化、普及和升级进程是加快建设科技强国、人才强国、教育强国的战略需要。近年来多项国家和地方政策也在鼓励和规范校园专业编程教育机构、师资入校制度的妥善落地。
小码王依托自身扎实的教育研究、强大的师资团队和丰富的少儿编程行业基础携手多地教育主管部门、中国计算机学会、中国电子学会、北京科技教育促进会、浙江大学出版社等政、学、校、企单位共同推动高层次教育研究、行业师资标准认证、校园科技创新人才培养等方面工作的开展为国内编程基础教育校企合作拔尖人才培养提供优质范本以实际行动推动校园编程教育发展进阶。
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