python零基础教学方法

导读:为了提高模块加载的速度,每个模块都会在__pycache__文件夹中放置该模块的预编译模块,命名为module.version.pyc,version是模块的预编译版本编码,一般都包含Python的版本号。例如在CPython 发

为了提高模块加载的速度,每个模块都会在__pycache__文件夹中放置该模块的预编译模块,命名为module.version.pyc,version是模块的预编译版本编码,一般都包含Python的版本号。例如在CPython 发行版3.4中,fibo.py文件的预编译文件就是:__pycache__/fibo.cpython-34.pyc。这种命名规则可以保证不同版本的模块和不同版本的python编译器的预编译模块可以共存。以下是小编为你整理的python零基础教学方法

脚本在运行之前会首先检查python文件的最后编辑日期和预编译模块的编译时间,从而决定是否需要重新编译。预编译模块也是跨平台的,所以不同的模块是可以在不同的系统和不同的架构之间共享的。

Python在两种情况下不检查缓存。第一种,从命令行中直接加载的模块总是会重新编译并且结果不保存。第二种,如果没有源模块,则不会检查缓存。为了支持无源代码的部署方式,应该将预编译模块放在源代码文件夹中而不是__pycache__中,并且不要包含源代码模块。

你可以使用-O和-OO参数来降低预编译模块的大小。-O开关会去除assert语句,-OO开关会去除assert语句和__doc__字符串。因为有些模块要依赖这些语句,因此只有当你确认模块的内容时才去使用这些开关。优化模块的后缀名是.pyo。

.pyo和.pyc文件的执行速度不会比.py文件快,快的地方在于模块加载的速度。compileall模块可以用来把某个文件夹的中的所有文件都编译成为.pyc或者.pyo文件。

lambda

lambda通常是匿名函数的代名词,我们用到lambda的时候就是创建一个匿名函数:举个简单的例子:x代表了输入,x**2代表计算方法,也代表返回内容,也就是说这个函数输入一个数,返回这个数的平方。但是因为这个函数没有函数名,所以无法在其他地方调用

除非我们将这个函数起一个名字:但通常我们不会这么做,匿名函数只是作为匿名使用。

​filter函数用法是:filter(fuction,list):将list中每一个元素带入到function中,计算返回值,将返回值为True的list中的元素形成一个新的list,当然也可以是tuple。

对于上面这个函数,我们可以用lambda来简化:它的意思是,如果alist中的值的平方小于5,就返回这个值,形成一个新的list

关于python

Python(英国发音:/ˈpaɪθən/ 美国发音:/ˈpaɪθɑːn/), 是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,由荷兰人Guido van Rossum于1989年发明,第一个公开发行版发行于1991年。Python是纯粹的自由软件,源代码和解释器CPython遵循GPL(GNU General Public License)协议[1] 。Python语法简洁清晰,特色之一是强制用空白符(w作为语句缩进。

首先从Python官网下载Python安装程序,本文以Python 3.5.2为例:

web-based installer 需要通过联网完成安装2、executable installer 通过可执行文件(*.exe)方式安装3、embeddable zip file 嵌入式版本,可以集成到其它应用中

笔者开发环境是Windows所以选择红框选中的版本,Mac用户下载红框标注的版本,下载完成后,找到相应的软件包,

如何学好一门语言

学习任何一门语言,选择操作系统,搭建开发环境是必不可少的。学习Python,这里推荐Linux系统,在Linux平台一般都是配置好Python开发平台,安装好系统就可以写程序。如果你选择windows,就要自己下载并配置好Python开发环境。【开发环境的选择】

选择一门重视大脑学习的书籍,在这里推荐《Head First Python》,这是我看过最注重大脑学习的书籍,对于新手入门极有好处。【书籍】

仔细阅读有关Python的书籍,好记心不如烂不同,一定要做笔记,过后回顾笔记。书上给出的练习,一定要做,并且争取全部弄懂。书上有的练习代码,一定要自己调试一遍,知其所以然。

每天的编码必不可少,既然选择学习编程,学习Python,坚持编码应该是必须做到的。没有代码积累,要写出高质量的代码,几乎不可能。【坚持编码】

在写过不少基础代码之后,可以去各大Python相关的网站阅读别人的代码,多阅读别人的也是提高自己的编码水平的很好途径,同时,有把自己的代码分享给别人阅读,一边互相交流促进。

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