儿童学习兴趣应该怎么培养?孩子们接受么?

导读:少儿编程,我想很多读者最近一定经常有听到或者看到。但是很多人却不知道少儿编程到底是什么意思,少儿编程到底是学什么。 儿童学习兴趣 有么?如果单从字面上的意思来解释的

少儿编程,我想很多读者最近一定经常有听到或者看到。但是很多人却不知道少儿编程到底是什么意思,少儿编程到底是学什么。儿童学习兴趣有么?如果单从字面上的意思来解释的话,也就是少儿进行编程学习。很多家长就会想了,我的孩子以后又不一定要当个程序员,从小学编程有什么用。

当前教育体系下信息技术教学内容虽然能一定程度满足孩子的信息知识的获取,但是随着科技技术不断更新迭代,单纯的依靠讲学不能让孩子掌握很多实践过程中需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素,实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。懂IT的都知道,做一款产品,活着实现一种功能的过程中,涉及到很多细节。比如根据需求,怎么合理的设计框架;有了框架,怎么设计相应的类,方便以后的扩展或者提高复用性;在开始写具体函数时,也要认真思考,存在哪些异常情况,怎么设计能实现最优的效果等等。

因此,编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。同时,Scratch在创作的同时,也是构思产品的过程,因而能培养了孩子的创新精神。其实,从一开始对少儿编程的理解就发生了错误,少儿编程的重点不是编程,而是学习思维。因为学习少儿编程,能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,当孩子们掌握初级的算法之后,他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。

所以说,编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需要掌握每个组件的连接,一步一步解难,整个简单的编程过程考验的是:学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下,小伙伴们为了制作更有趣的游戏,有关心得上的互相交流,或自行搜寻相关资源参考,提升自学能力相当显著。

越来越多的国家已经意识到儿童学习科学、科技、 工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要性,美国总统呼吁全民学编程,英国将编程教育列入小学新课纲。而且编程也不再只是男孩子的天地,对机械程序感兴趣的女孩数量在增加,而且她们表现的十分出色。对所有的现代年轻人而言,掌握编程能力后,就拥有更多机会将自己的想法变为现实,真正改善或者解决实际的问题,创造他们理想中的未来世界。当然,如果您正在寻找少儿编程课程,也希望您的孩子学习专业编程课,您可以和我们小码王官网在线老师进行咨询,还可以有机会领取免费试听课程哦。

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