编程不是奥数，但比奥数更有“利”！-小码王

随着互联网、智能手机的高速发展和应用，越来越多人对支撑着这些体系背后的编程技术产生兴趣。现在少儿编程班不断涌现，难免给一些家长带来一些问题：我的孩子要不要学少儿编程?学编程会不会有反效果，例如迷上电脑游戏?还有一些家长担心，学习编程是否会对孩子正常的思维习惯造成不良的影响?针对这些疑问，小码王今天就来为大家解答一下。

1、正确看待编程

“从娃娃抓起，不能输在起跑线上”,这是很多家长们的心声，这种焦虑感在此不必多说。不少孩子面对各种课外补习和培训，对于家长和孩子来说，或多或少会造成精神和经济上的压力。近年兴起的少儿编程培训，自然也会进入众多家长的视野。然而对于编程这种技能，它并不像钢琴、围棋之类，容易被家长认识和评价它的好处及坏处。这也导致了有些家长盲目跟风，或者有些家长把它划入“奥数”之行列。在这里要说的是，这两种态度都不是太恰当的。

首先就目前来说，并不是每个培训机构都能很专业地通过少儿编程给孩子带来最好的引导。另一方面，编程是非常“实用”的东西，而奥数可能更适合“开发”的方向，因此，少儿编程和奥数，在某种重要的概念上，不是同样的东西，至少在适用人群的范围上，比奥数要广得多。

实际上，编程的知识和机理也已经自然地渗透到我们生活或教科书之中，它应用的轨迹在生活当中也自然地演示着。家长不需要把编程完全纳入围棋、钢琴之类针对性特别强的项目之中，因为编程思想的应用，在现代生活之中几乎无孔不入。例如，我们知道，编程技术是理科的知识，但有些小说作者，因为在作品中利用到了编程的概念，而使作品变得更有创意、更亲近现实。因此，只要你能接受，它就能给你带来作用。

2、少儿学习编程的积极意义在哪里?

首先，编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言，对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说，它通常只有两个结果，一个是正确的，一个是错误的，它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合，去实现最终的一个结果。它的这个过程也许有很多方法去实现，但每一个方法，它的结构必须严谨的，过程如果存在任何的错误，都会导致错误的或有问题的结果。这对于做“实事”的人来说，这种严谨的思维锻炼过程，对孩子是有好处的。

再回到”编程“这门技术上面，编程从逻辑的严密程度来看，类似哲学，从它给人类带来的多姿多彩的生活来看，它也是一种可以创造艺术的东西，从它不知不觉之中改变人类的生活习惯来看，它也是一种有力量的“文化”。程序员都会认为它是有“思想”的一种语言。编程本身，它就有无穷的魅力，无论是深入学习它，还是概括性地了解一些它的思想，都应该有很多待探索的意义存在。

非专业人士也许对”编程思想“了解不多，但至少，未来编程思想的应用必然更广泛，与我们的生活、工作更加息息相关，这是肯定的。最后，少儿编程需要有专业的家长或教师全程指导，才有可能顺利进行，因此，在可控的情况下，孩子并不会因脱离掌控而迷上电脑游戏。相比日常容易使儿童沉迷的手机、平板，能使孩子把注意力成功地转向少儿编程，去学习游戏背后的原理。

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